初二作文
【推荐】初二作文4篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初二作文4篇,希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
“85分!”老师的声音贯入我的耳朵,在全班同学面前,我“唰”地一下涨红了脸,始终不敢相信这个数字,教室的窗外艳阳高照,但阳光刺痛着我的面颊,不但感觉不到丝毫的温暖,反而阴森森的。我明明很努力了,为什么是这个成绩?我一遍遍问自己。那一次的考试成绩让我颓废了好久,从此一蹶不振,无心学习。像是坠入深渊,大声呼救却只能听见自己的回声,又像是一只玻璃窗上的飞蛾,望着前方一片光明,却又找不到出口的方向。
就在考试成绩公布后的第二个周一,老师在班级里开了一节班会课,讲的是无臂钢琴演奏者刘伟,由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,他硬是琢磨出一套“双脚弹琴”的方法。每天练七八个小时,练得腰酸背痛,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,三年后,他的钢琴水平达到了专业七级。
看着失去双臂的刘伟能用脚弹出优美的音乐,看着年轻的他经历车祸后还不放弃,仍然坚强地走下去,我被深深地打动了,心中好似有一团火正燃烧了起来。没有人敢说他的一生都是一帆风顺的,称心如意的,关键是在挫折过后,你是否输得起。成功源于无数次失败的叠加,输不起,永远别想赢。这样的一个事例和一句话又让我振作起来,鼓起勇气,战胜困难!
那一次班会,我遇见了另一个自己,不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑,以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌,停滞不前只是一种自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜负自己!
总在犹豫,总在徘徊,最后自己也心力憔悴地无可选择,不够勇敢的我需要给自己一个勇敢前进的理由,也许只有当自己再也没有退路时,我才会勇敢前进,不知道未来有多少不确定,但却清楚地明白,自己必须放下一切,给自己一个机会,坚定不移地面向未来。世界很大,未知很多,但总要迈开一步,世界才能在我脚下。如果你足够勇敢地说再见,生活便会奖励你一个新的开始。我还是我,却又不再是我!
初二作文 篇2
上完早读课,外面的天黑得可怕。多数人都跑的走廊上,看这“千古奇景”。
上课了,大家还沸腾着:
“如果这个时候停电了,我们就可以回家了!”
“这个时候把灯关掉好玩了!”
“是哦,下课试试看!”
……
不知是方老师听到了我说的话,还是怎样,方老师把灯关掉了。班里有一种很诡异的气氛,之所以不说恐怖是因为有许多同学在笑。
就在这时,窗外的一道闪电划过天际,全班的注意力都转到了窗外。天空黑压压的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。
使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。
我们早约好,放学后一起玩游戏。王晨祺说:“看了这游戏是玩不了了!”
“为什么?”我奇怪的问。
“待会儿那电脑被雷劈了!”王晨祺生动地说。
“电脑被劈了,”旁边的王宇辉插话了,“他也要被他爸批了!”
“呵呵!”谁不知道现在的电脑都是防雷的。
20xx年12月21日会不会是世界末日呢?
初二作文 篇3
无数个亮着一盏灯的夜晚,无数个争分夺秒的课堂,无数次绞尽脑汁的考试,无数个在操场上的挥汗如雨。
小升初来临之际,每个人都想发挥到极致。体育方面也是如此,每天下午必须练习的八百米跑。但,唯独那一次的奔跑,令我记忆深刻,至今难以忘怀。
就在几分钟前,我跑完了我小学生涯中的最后一次奔跑,用尽全身力气,换来心中无限的感慨与豪迈。
随着一声尖锐的哨声,期末八百米考试正式开始。我的双腿条件反射般开始了高速运转,接连超过了同组的四个女生后,我的目光落在了那个超过我约三米的女生。她是学习中的'佼佼者,操场上的王者,更是老师们的骄傲,当然,她也是很多人嫉妒的对象。思绪飘到这里,我就如同泄了气的皮球一样失去了信心,脚步也愈发沉重,险些被后面的人超过。
这时,一声声“加油”传入我耳畔,给我的听觉中枢发出了信号,大脑立即发出加速的命令,离她不远了!这时,一圈已经过去了,还有一圈。
四步……三步……两步……一步……我追上她了!我追上了那个方方面面的翘楚。此时心中的兴奋和激动难以言表,好像是一个孩子得到了自己期望已久的玩具,我的心跳不由自主地加快了速度。调整呼吸,还有半圈。像失去了听觉,这个时候,旁边的人无论喊加油也好,喊其他人的名字也好,都与我无关。我的视线里只有那条洁白的终点线,我的耳朵里只有我一步一步的脚步声和额头上的汗滴,以及汗水滴到地上渗入泥土的细小声音。到冲刺阶段了,我咬紧牙关,使出全身力气奔跑,踩过终点线,这种感觉,棒极了!
现在回忆起这件小事,仿佛又感受到了那种心跳加速的快感。这是我的最后一次奔跑,我超越的不仅仅是那个女孩,还超越了沉默、不求上进的自己。
初二作文 篇4
人人都有心中的好老师,可能是幼儿园教师,可能是小学教师,可能是大学教授。而我心中的好老师是一位“好妈妈”
她的名字叫茆薇薇,在课堂上她是我们的老师,在课间她是我们的妈妈。她总是告诉我们,五《1》班是一个大家庭,所有学生都是兄弟姐妹,少了一位家庭成员都不行、也有时她告诉我们,我们像她的孩子,别的老师说我们不好,就如同说她孩子不好一样,她会心疼的。
她和我们说过一个故事,故事大概是这样的,有一年冬天,她发现一位老爷爷睡在她家小区门口,身上穿的很破,一个大冬天谁在这也很冷,一动不动大概太冷了吧,随后她又上去盛了一碗饭放在老爷爷面前,就走了,晚上她去收碗时发现碗里饭没了,老爷爷也消失了。晚上她又看见老爷爷回来了,她又成了一碗饭给他,第二天么也没见老爷爷的身影,不久之后,老爷爷再也没回来了。
听到这儿,我心里暖暖的,接着她又说:“即使那位老爷爷是骗子,但我相信,别人来做这事也是逼不得已的,能帮就帮点。唉,真善良,我想天底下再也没有第二位了。
茆老师有一个外号叫”变色龙“是我同桌取得,也是,茆老师总是心情大变,如果我们听话,茆老师会用笑逐颜开的笑容面对我们,如果我们不听话惹她生气的话,她会用豹头坏眼的表情回应我们,她的表情千奇百怪,她的表情千变万化,是不是很有趣?
我还记得有一次下了大暴雨,我和一名同学忘记带雨伞了,茆老师二话不说想都不想就说”用我的吧。“”可您怎么办?“”没事,我家离学校近。“就在在场大暴雨,茆老师就这样淋这回家了。
也许,茆老师下个学期就不带我们了,也许茆老师明天就离开我们这个大家庭了,也许我们会失去一位”好妈妈“。为何不珍惜眼前呢?我以前根本不爱语文,自从茆老师带了我们,我不禁爱上了语文,语文成绩也提高不少。
我真的喜欢茆老师,可随着马上要升初中了,茆老师也不可能永远带我们了。要分总要分开的。我们相识一场,就算是缘分,是缘分就要彼此珍惜。
古人说:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。茆老师就是这样的人。十年树木,百年树人,茆老师的教诲之恩我终身难忘。
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