观察动物作文

观察动物作文通用15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的观察动物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察动物作文1

我家里养过一只小母鸡，它的身子上长满了黄黄的羽毛，眼睛黑黑的，嘴巴是橙色的，形状又尖又短。

这只母鸡可活泼了，每当我把它放出鸡笼，它都会满露台地跑，它伸长脖子，撅着屁股，撒开细细的腿。每当我要抓它的时候，它就会拍拍翅膀飞回鸡笼。

到下蛋的时候，它总是安安静静地呆在鸡笼里，一呆就是好几分钟，非把这个蛋下出来不可。等它下完了蛋，它差不多是发了狂，“咯咯哒，咯咯哒”叫个不停，好像恨不能让全世界都知道这点儿成绩，就是聋子也会被它吵得受不了。

它的吃相可有意思了。我家的鸡是吃冷饭的，它需要两样东西下饭：一样是水，一样是蛋壳。它一会儿吃吃饭，一会儿喝喝水，一会儿啄啄蛋壳，特别悠闲。它的吃相，常常使我们发笑：大踏步地走到饭面前，俯下头颈，头上下一点一点地啄着吃，而尾巴翘得老高。

我可喜欢和这只鸡一起玩了，它给我的课余生活带来了很多快乐。

观察动物作文2

今天我看了书，看自然密码，第一篇就是虎大王的集群行为研究。我有点糊涂了，集不集群有什么可研究的？可是翻开后，我却改变了想法，或许我也要找一找集不集群什么的了。

我拿好工具，一把铲子，一个容器，一个包，就出发了，我在路上把土放在容器中，在路上走了两个棍子。把土弄弄松，铲了一点儿水在容器里，我就继续赶路了，“那里有蚂蚁哦。”我小声嘀咕，我马上跑过去，顺便把木棍也放进容器去了，我用了特别的办法，找到了他们的头儿抓进去，“一只不落，全部放进去了。”我做完了记录，过了两天我到那儿它们都见完了窝了，观察开始了，“这群小虫到底在干什么？”

它们集体跑到一个草堆上啃草，我再看它们的时候，它们已经买在而归。幸好我又拿了两根长的棍子，我一放他们就慌了神，不过我看见他们变成了两个人抬一点最终还是抬了过去，我的问题这就解决了，答案是他们是集群的可我还是想继续观察观察。于是又放了几个棍子，他们已经疲惫不堪了，可是还是坚持了下去，不一会儿，几只蚂蚁就筋疲力尽了。于是变成了四只抬一点，回到窝里，已经变成七只抬一点了，于是我的观察结束了。

坚持就是胜利，我的小脑瓜里又蹦出来这个念头。

观察动物作文3

放学回家时，我正想写什么发现作文呢？我正苦恼时，在墙上看到了个小家伙——壁虎。

我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则小平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。

我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。

我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。

观察动物作文4

今天下午,我在草地上观察蚂蚁.

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:大的不能欺负小的,于是我把大的用小树枝到一边,小蚂蚁得救了.

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:救命,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把作文300字

观察动物作文5

它们浑身长着雪白的绒毛，有的黑，有的黄，摸上去软绵绵的，很舒服。圆圆的眼睛闪闪发亮，像两颗蓝宝石，到晚上还会发出绿光。两只三角形的耳朵虽然不大，却灵敏极了，就连再小的声音也听到。它们的鼻子小小的，两边是几根长长的胡须!它们锋利爪子居然可以伸缩，还长了一块柔软的肉垫。

小小的脑袋上嵌着一双绿豆般的眼睛，身上穿着一件灰褐色的“小盔甲”，“盔甲”底下伸出四只短腿，后面还露出一点尖尖的小尾巴。它经常四平八稳地趴着，就是爬起来也是慢吞吞的，好像驮不动那身厚盔甲。要是听到什么声响，它立刻就会将小脑袋、短腿和尾巴一股脑儿全缩进“盔甲”里，你就是将它翻个四脚朝天，也不见一点动静。一到水里，它就不停地蹬腿摇尾巴，仿佛担心一停下来就会沉入水底再也上不来了，那憨憨的样子真惹人喜爱。

观察动物作文6

我家有一只小仓鼠，它特别爱睡觉，有事没事都在睡。你可不要笑它哦！它虽然很爱睡，但很机灵，比如说，我拿一大堆食物放在它面前，它会用大眼睛盯着食物，然后瞧一瞧我，似乎在看我是不是坏人，等确定没事了之后，才一步步慢慢地走向食物，小心的闻了又闻，才开始吃。看着它那样子，真是又好气又好笑。

它长得特别可爱，身材小巧玲珑，一双闪亮亮的大眼睛扑闪扑闪，像一对小黑豆。它有一张樱桃小嘴，吃起东西来可斯文了，像一位小淑女。

它开心的时候，尾巴就会来回摇摆，有时还走着猫步，但它永远也走不好，因为它是仓鼠而不是猫；它生气时，四只小脚伸得直直的，嘴巴大大的张着，看样子非拧下你的脖子不可，可你只要拍拍手，它就吓着了。我家的仓鼠喜欢暖和地方，我真搞不清，它一身毛，难道在那暖暖的地方它不热吗？这让我真好奇，我真想去观察，可惜爸爸妈妈不让。我家的仓鼠机灵可爱吗？

观察动物作文7

学校在一初开展了运动会，却让我对蟋蟀有了一次意外的观察。

我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四（3）班的领地时，发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶，瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这一只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了，便开始对它一系列观察。

蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”，手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀，也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武，据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。

接着，我又观察起“大将军”的动作来了，它呢，比较喜欢飞檐走壁，而且爬起来可快了。

“大将军”天不怕地不怕，可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了，好像在说：“不好，我碰到了湿乎乎的东西了，这是什么鬼东东呀，我碰了会不会化掉呢？”等到身上的水干了，它才敢开始动起来。

蟋蟀真有趣，我下次一定要继续好好观察观察它。

观察动物作文8

今天我们家又多了几个新的成员，它们是——蜗牛！

蜗牛的眼睛长在触角上，因为它真正的眼睛“退化”了，有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液，因为这样可以牢牢地贴在上面。而且，我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足，腹足贴在地面上，才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块，只要把蜗牛翻个面，就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的：慢慢地爬到菜地上，把菜叶小心地卷起来，塞进嘴巴吃起来。

几天以后，我的蜗牛比以前大了一点，而且，我发现：我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上！几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上！又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了！蜗牛们真是太有趣了！

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀！我一定会好好地养蜗牛，一定能获得更多更多的发现。

观察动物作文9

时间过得飞快，安琪和安可在我家已经快乐的生活了三天。和往常一样，我每天放学后的第一件事就是去“慰问”我的小宝贝。

今天该和我的小宝贝玩些什么呢？我思考了很久。突然，我的目光被电视屏幕吸引住了。电视里正在举行一场小学生拔河比赛，两个队伍都整齐的喊着口号，用力的往自己的方向拉。我突发奇想，能不能让我的小金鱼也举行一场拔河比赛呢？说干就干，我找到一根大红色的细绳，在绳子的两端各系上一粒鱼食，又在绳子的中央点上一个小黑点儿，最后用一个又细又长的鹅卵石当分界线。就这样，拔河比赛的准备工作就完成了。接下来，就要开始拔河了。我刚把绳子放到水里，两个小家伙就游了过来，各咬住了绳子的一端，一场争夺大赛开始了！一开始只见安琪占了上风，安可也不甘示弱，激烈的争夺一直在继续，她们你拉我，我拉你，没有一条鱼放弃。我被她们的拼搏精神深深地感动着。最后，安可以体型大的优势获胜。

一场有趣的鱼类拔河比赛圆满结束！

观察动物作文10

马老师家鱼缸养了三只小金鱼，我每次上完钢琴课都要逗它们玩一会。

小金鱼的眼睛大大的，微微凸出，皮肤是赤红色的，它的嘴经常张成O字形，尾巴一摇一摆的像小姑娘的裙子。

当我喂它们食物的时候，它们迅速的聚拢过来，小嘴一张就把鱼食吞进肚子里，飞快地游走了。我有时候发现小金鱼在睡觉，你要是问我怎么知道的，其实分辨小金鱼是否睡觉方法很简单，只要看它在那长时间一动不动，那它一定是在睡觉了，小金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的。

我最喜欢帮金鱼清洗鱼缸了，清洗鱼缸需要磁力刷，把磁力刷的一边放到鱼缸里，另一半在外面把里面的一半吸在一起，紧紧地贴着鱼缸壁，来回移动，就把附着在鱼缸表面的垃圾清洗干净了。

我喜欢这些活泼可爱的小金鱼!

观察动物作文11

这螳螂，是我在下雨后的公园木椅上发现的，我用树枝把它拨到塑料袋里带回家的。

这只螳螂，可高傲了！它总是挺着它那长长的脖子，好像它是全世界最美丽、最凶猛的小动物。它披着别的螳螂没有的褐色的衣裳，大概是它有些岁数了吧！它的身材很好，是一个纺锤形，长长的脖子上长着一个小小的头，头上的眼睛会变色，一会儿变黑，一会儿变白。头上还长着两根触角，高兴时会欢快地摆动。在头颈下的两侧还有两把锋利的大刀，让它显得更威武了。

螳螂的样子不仅奇怪，而且它吃东西的样子也会让你觉得它是天底下最可怕的动物。

记得那天，我放了一只活蚱蜢给螳螂吃，只见螳螂闻到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身边，低下头，张开口器，咬住蚱蜢，用两把锋利的大刀叉住蚱蜢，不让它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢还在拼命挣扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知觉。螳螂便开始津津有味地啃了起来，吃完以后，它的大刀上沾满了血。

这只螳螂真是一个“小霸王”，尽管它很凶，可我还是十分喜欢它。

观察动物作文12

一天，邻居送我了一只小甲鱼，它非常非常小，跟饼干一样大。一双比蝉卵还小的眼睛望着我，四只爪子永远是趴开的`。它最有特点的还是它的鼻子，有点往上翘，看上去很可爱。

小甲鱼要是实在没事干了，它就伸出爪子去抓鱼缸，“嗞嗞”地抓着玻璃缸，非要抓出几条线才肯罢休，这时刚好要“胆战心惊”地吃饭了！我把小虾放进去，它的眼睛里露出饥肠辘辘的眼神，不过小甲鱼绝对不会冲上去吃，而是伸长头颈啄一下，尽管食物没有动，但小甲鱼猛地收头，过了一会儿它又慢慢地爬过去，这下可是大口大口地咬啦！

小甲鱼是没有牙齿的，但它吃的样子勇猛极了，张大嘴巴用力咬下去，咬不掉的部分用前爪撕开，弄出许多肉屑，所以每次它吃完饭都要换一次水，麻烦极了。

小甲鱼睡觉和休息我一瞧就知道。如果它在休息，我伸出一根手指在鱼缸上一弹，小甲鱼必然快速地缩进壳里一动不动。如果它在睡觉呢，就算弹得手指都红了，也叫不醒它，我把水都聚在一个地方，小甲鱼还是不醒，在水里飘啊飘，像死了一样。

小甲鱼真是贪吃、贪玩、贪睡的动物啊！

观察动物作文13

我有一个很可爱的动物朋友，你们猜它是谁呢？它有一双水汪汪的小眼睛，一对短短的耳朵和一条短短的尾巴，它的全身都是咖啡色的，而且它的身体像一根特别粗的火腿肠一样长，它到底是谁呢？你们都猜对了，它就是一只可爱的小狗。

这只可爱的小狗叫果汁，可是果汁虽然很可爱，但是也很调皮。有一天晚上，我正在为明天的期末考试看作文书，可是，我看了一会儿，就感觉有人在把我的裤腿往后拉，我转头一看，原来是果汁，果汁把玩具汽车放在旁边，一边在地上滚一边一直汪汪汪的叫，好像在说：“小主人快来跟我玩，我一个人玩太无聊了。”我看到了，很生气，大吼：“玩什么玩，我还要考试呢！”说着，我拿起书，准备打果汁，这时，果汁露出了可怜巴巴的样子，又好像在说：“小主人对不起，我错了。”我见了，把手收了回去，对果汁温柔的说：“果汁，我一会儿就来陪你玩。”果汁听了，到一边等我了。

这就是我有时调皮，有时可爱的小狗果汁，怎么样！

观察动物作文14

我家里有只小乌龟，名字叫贝贝。

“贝贝”这只小乌龟，是爸爸从农都市场里买来的。有一次，一直苍蝇飞进了“贝贝”的缸里，“贝贝”慢慢的接近那只苍蝇，然后张大嘴巴，一口把苍蝇吞了下去。这一幕让我和爸爸看的惊呆了，难得乌龟会只吃像苍蝇这样的虫子？但我们还是有点不敢相信，所以，爸爸又抓了一只蟋蟀，没过多久，又被“贝贝”给吃掉了。“贝贝”可真厉害。

“贝贝”长着一双黑黑的大眼睛，眼睛后面长着一块红红的东西，他身上长着黑白相间的条纹，他的龟壳有三种颜色，一只是土黄色，另一种是灰褐色，还有一种是黑色。形状像一座山，中间是突出来的，两边是往下斜的。大小差不多和我的手掌一样。“贝贝”的龟壳可真漂亮啊。

这就是我们家的乌龟“贝贝”，一只会吃昆虫的乌龟。

观察动物作文15

今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了!爬得可真快呀!蟹真好玩!

简评：“它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。”本文状物抓住事物特征，观察细致，比喻的运用又使得描写生动形象，很好突出事物特征。“尖挤的是雄的”，其中“挤”应为“脐”。以后需特别注意错别字。