一只猫作文

一只猫作文五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的一只猫作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一只猫作文 篇1
唉!家里的东西都玩腻了,接下来于什么呢?咦!那里有个蚂蚁窝,我去捣掉它!
我端起一瓶热水,“咕噜噜”地直往蚂蚁窝里灌,蚂蚁一下子浮了上来,在100度的开水里来回挣扎,大多数被烫死了,有几个“幸运儿”爬上了岸,也被我的“火龙”——打火机,扫射得死无葬身之地,所有的蚂蚁都死于非命,而我却乐得哈哈大笑。
今晚,我正在睡觉,可阎王来了,他拎起我问:“蚂蚁一家几万条性命可是栽在你手上?”
我睡得迷迷糊糊,睡意朦胧地回答:“是”。
阎王说道:“你杀了蚂蚁,我要把你变成猫!”便把我放了下来。
我迷迷糊糊地睡到了天亮。
“颜晔!起床了!”
我想说“知道了”,可从我嘴里吐出的却是“喵喵喵”。
“别学猫叫了!来吃早饭!”
我想先去跟妈妈解释一下,再问她有没有让我还原的药。
可还没等我写出字,妈妈一个不经意的回头发现了我,“猫!”妈妈好像见了外星人似的,以迅雷不及掩耳之势抄了把扫帚,一记“横扫千军”便向我袭来,我跳起来,躲过了,此地不宜久留,走啦!我边跑边想,反正此处不留我,自有留我处,如果不溜我就翘小辫子了。
对了,奶奶平时是挺关心人的,又很善良,我去,她一定会好好写下的话的,不料,奶奶竟与妈妈一样,奶奶动作之快,一点儿也不像个上了年纪的人。
怎么办呢?还是投奔一下刘水源吧!他在作文中写过他很爱小动物,应该会收留我。可我一进他家的门,刘水源的爸爸就抓住我的一簇头发,把我拎起来,一脚助我“飞”出门外。怎么办呢?我毕竟还是只猫,三下两下从他家的墙上爬到屋里,刘水源见了我,高兴得一蹦三尺高,大叫:“天助我也!我正缺一只猫解剖呢!”
什么!解剖?!我还是溜吧。
唉!没人收留我,我只好当只野猫了,吃了上顿愁下顿。我望日独思,实在是后悔烫死了那么多蚂蚁。我长叹:“我心狠矣,蚂蚁死矣,悔当初矣!”咦?我说的怎么是人话?正当我纳闷时,妈妈说:“说什么呢?吃早饭了!”
吁!还好这是一场梦。
一只猫作文 篇2
那只猫,承载着我小学生活的满满回忆……
从家到公交车站,不过800米,有一家修理电瓶车的小店坐落其中。店内杂乱,地上零件堆得横七竖八,竟找不到落脚之处。不曾想,店主和他的猫都十分干净,简直无可挑剔——-特别是,那只猫。每当我经过这里,店铺总是早早地开了门,猫或卧或躺,懒洋洋的眼神透出那么一丝惬意。我半蹲下身,轻柔地挠着它的脑袋,它得意地眯着眼。
一开始,它是怕我的,总是竖起尾巴弓起身子,围着我转,好似要摸透我的底。当我想去摸它,它的眸子里总会有惊恐的光一闪而过,后将目光投向店主,像是在问:这个人可不可信?如果我再靠近,它就迅速地跳起,灵活地逃进店里。这样儿,俨然是个逃兵。
再后来,它信任了我。
我摸它,它亲昵地转过头,头朝着我的手,几根长长的白须格外引人注目————那白须真长,像是条迷你小街,或许上头有一整排的小屋子呢!它身上的花斑长得跟地图上的澳大利亚似的,一块又一块,星星点点。有时,我把公交卡挂在脖子上,晃荡来晃荡去的,它会迈着优雅的小碎步,仰起头嗅一嗅,大概以为这是啥好东西。
然后它抬起头,看看我,“喵呜喵呜”地轻唤着,眸子里闪着渴求的光————它应该想要吃的。我歉意地笑笑,嘟哝道:“真是馋嘴”。猫就只好悻悻跳回小木椅上,尾巴一转,端坐在上。我也起身,背起书包,回头再看看它,便带着整天的好心情,奔向车站了。
天那么蓝,浅浅的普蓝和浓浓的冰蓝融合在一起。我却再也不会走这条路了。
一只猫作文 篇3
嫂嫂的铺子里有三只小猫,它们可爱极了。
我按它们的毛色起了各起了个名字:一只身上长着黑白金黄的叫“小霸”;一只身上长着白毛的叫“小白”;一只金黄中穿插白毛的叫“小二”。名字好听吗?嫂嫂听了满意的笑了。
他们的长相各有不同:小二长着一个菱形的脸,一对三角形的黄耳朵,一双圆溜溜的眼睛,水汪汪的,一个樱桃小嘴,六条胡子跟着嘴巴的三瓣唇撑动着;小霸也是一样,可是左眼周围的毛和耳朵的黑毛形成一个眼套,就像是一个海盗船长一样;而小白就有一张雪白的脸,还有就是大家都有的长长的尾巴,细细的,常常向上翘,可爱极了!
它们吃得好少。几次,我去嫂嫂的店时总会看见它们缠在嫂嫂的脚下,饶圈子,然后不停地叫着“喵喵喵”。那几个小脑袋全抬起来看着嫂嫂。嫂嫂便拿出它们专用的餐具来,用勺子只打了半勺饭,加上一丁点的鱼肉,便拌匀给它们吃。但它们一哄而上就走开了它们没有动过米饭,只见鱼肉不见了!可能这就是它们长不大的原因吧!可是这样更可爱了!!
它们喜欢玩耍。他们喜欢一起玩,你抓我的尾巴,它抓你的耳朵,弄成一团,可爱有可笑。玩腻了,就去找苍蝇玩。时而上跳上勾;时而向前扑去‘时而后退再向前抓,动个不停有趣极了!
它们的睡像更可爱!三只顽皮的小猫玩累了,就一个接一个地爬进箱子去,那样子像是给考试考砸了一样垂头丧气的,一躺下来便你抱着我我抱着你,睡着了。口中不停地大着呼噜“呼呼呼——”“咕咕咕——”的声音,耳朵还不时动一动的,嘴巴一张一和的,手时而抚摩一下耳朵或胡子。我静静地看着,不想离开,也不想打扰它们。
可爱的小猫!
一只猫作文 篇4
在个深秋夜晚,在一条巷子里,铺满梧桐的叶子,给地上铺上了一条金毯走上沙沙作响,“喵~喵~”发出凄凉的叫声,让人感到阵阵凉意。
往右缝里一看,一只老猫一双深邃的眼睛,苍老的脸上,现出几根胡须都是雪似的白色,脖子上,系着一根老旧的项圈,可能是一只被主人抛弃的宠物猫。
从它那深邃的眼睛里若隐若现地看到了什么,那只老猫试图躲藏又试图倾诉它那伤感地回忆。
那只老猫身体一天不如一天,主人又从外买多回几只宠物,几只宠物大现机灵而它因本身不适应到其它动物的欺凌。主人很是对它没办法就在一个冬天,把它丢到了一处角落,在外,它没有家的保护,没有主人的爱护,变的可怜巴巴的,只好找一处石缝中安睡,它的身体一日不如一日,被野猫追,被野狗咬,但是它为了自己的尊严还永远地活着。
现在他更加苍老了,但它如同一位顽强不折的猫,活着为自己的尊严。
一只猫作文 篇5
爱,让我们成为标本
妈妈告诉我,这是第七个年头的休渔期,难得水面这么平静。
“嗨,鱼公子,不到水边玩一玩?”我回头一看,是一只大虾。
“我告诉你,岸边有好风景,好多漂亮的人类妹妹,美不胜收!”大虾继续说:“看着你的神情我知道,你也懂得了男女之间的微妙了!”
我确实第一次听说一只鱼或者水里的其他动物会爱上一个人类?
不过,我还是随着大虾来到了岸边嬉戏。
岸上春和景明,懂得了环保的人类看着我们露出欣赏的神情。一个女孩激动地对她的妈妈喊:“妈妈,我看见水里有一只漂亮的鱼,还有一只大虾!”
那个女孩子真美,反正就是那种沉鱼落雁,闭月羞花之类的,大虾也有同感。
突然,一只洁白的'波斯猫向我们扑来。
我和大侠吓坏了,猫,在我们幼年的教育里,印象中从来都是以我们为食的,讨厌的猫!
“我们的猫姑娘也喜欢漂亮!”女孩子细嫩的手抚摸着波斯猫雪一样的绒毛。
猫姑娘却驻足停留在水边欣赏自己的容貌,她可爱的模样让我着迷,我发现猫并不像大人们说的那样恐怖和讨厌,相反她是那么的温柔和美丽。
我看呆了,我知道,那一刻,她也在看着我。后来听大虾说,当时的情景,他发现我呆若木鸡,感到很危险,想拉着我逃跑,可是他又发现那只猫姑娘和我的神情有异,就在一旁细心地观察。
仿佛有一千年,我固执地认为,她的眼中传递着微妙的电波,她的身体在微微地颤抖,她的呼吸变得急促,我没有力气摆动我的尾巴。
天哪,一只鱼和一只猫会发生恋情?大虾在一旁感叹着,然而,他的眼睛却死死地停留在了那个女孩的倒影中。
波斯猫就这样和我成了心灵相通的恋人,说起来有些害羞。女孩喜欢把手放进水里,任大虾的触须痒痒着她的手心。大虾私下里告诉我,他确信他已经不可救药地爱上了那个女孩。
我这么多日子一直沉浸在一种幸福里,那种说不出来的快感时常淹没我的神经。妈妈总是打量着我说:“唉!孩子长大了,需要重新组合一个家了!”
波斯猫和她的小女主人经常会到水边来玩耍,那是我和大虾最盼望的好日子。
那一天终于到来了,那是一个值得永久纪念和时光定格的日子。
女孩子照例带着波斯猫来到了河边。河水平静得宛若一块碧玉,垂柳的影子就倒影在河面上,我能嗅到荷花的芬芳。在垂影的孔隙中,我寻找猫姑娘的倒影。
猫姑娘和我含情脉脉地对视着,大虾有些嫉妒地看着我们,然后不情愿地游到了女孩子的身边。
后来我才知道,大虾对女孩的那种爱恋之深。他说,人类的美莫过于心灵美。我知道他还想表达什么,我的笑让他有些羞涩,他的大眼睛不好意思地转动着。其实,他不会伪装。
水面上飘来了一个方便面的口袋,女孩就急忙用小棍子去打捞,她嘴里念叨着说:“保护环境,人人有责!”大虾也急忙用触须帮忙,可是,女孩只顾了看那个袋子,却滑进了深深的河水。
我和大侠拼命地向她的身体游去。她沉入了水底。
波斯猫惊讶地看着这一切,她显然被吓傻了。知道小姑娘遇到了生命危险,并且已经无法挽救的消息,我和大侠,还有波斯猫都沉默了,沉默让我们足足保持了三个月。
大虾自杀了。承受不了那种相思的折磨,他跳上了岸,朝小姑娘平时常坐的那块石头上,成为了红色的标本。
这一天秋日的黄昏,夕阳如血,猫姑娘跳进了河里。她把河水的平静打破了,水花四溅。我急忙向她游去,我心里只有一个念头,就是不能让她死去!
她一边喝水,一边自责:“都怪我,是我让小主人带我到河边,都怪我!”
这是她最后一句话。我悲愤地托起他的身体,往岸边游去。
我把她终于送出了水面,抛到了女孩子常坐的石头上,我的身体却重重地甩在了岸边的草丛里。
她的自杀像窒息和缺氧一样让我痛不欲生!
我用尽最后的气力跳进了她的怀抱,她平静的眼眸一直看着我,我的眼眸也全神贯注地凝视着她。
一位生物老师经过这里,他把我俩制作成了标本。
他给学生上课的时候,就浮想联翩地讲我们的恋情。学生们很神往,他们时常看着我和猫的眼睛,然后目光在互相寻找着。
“一只鱼居然能爱上一只猫,我们有理由相信灰姑娘和青蛙王子真实存在于我们的世界!”这是他们的悄悄话。







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