春游植物作文

有关春游植物作文合集六篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的春游植物作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春游植物作文 篇1

这次我们去章丘植物园春游，我带着大堆大堆的零食出发了。时间：２０１３年４月２９号；人物：一班和三班。

我们这次春游是苏晓溪爸爸举办的，我们现在大门前合个影，就进去了。看到一个个卖翻花的小摊点，我眼前一亮，便向那冲去，翻花可是我的最爱啊！问了价钱，８块钱一个，我选了两个帽子，一个给我，一个给与我同行的王梦迪。妈妈付了钱，我们带上帽子，去拔河的场地了。

第一局是一班同学与三班同学拔河。准备好了绳子，人当然也准备好，我整个身子往后仰，准备。“预备，开始！”三班家长一声令下，激烈的拔河赛开始了！我使劲往后拔，咬着牙，同学们大声地喊出来，别提多有气势了！我的手开始被绳子磨，身体也筋疲力尽了，不行，加把油！最后，我们班输给了三班。家长赛中，我班赢了。后来的点球大赛和ｃｓ战我都没参加。

我们去玩了游乐场，先坐摩天轮。在摩天轮上跟王梦迪坐在一起的我下了个半死：转眼间我们已经很高了，我回想起了王梦迪给我讲的案例，整个过程，我一直把头放进帽子里，根本无心关注窗外的美丽景色。后来那些惊险刺激的游戏我也跟她玩了，只有“疯狂老鼠”是李雨桐跟她玩的。

我们还看了郁金香，骑了四人自行车。

这次春游结束了，我们快乐的脚印还深深印在芬芳的泥土里，永远不退。

春游植物作文 篇2

星期五，学校组织我们去植物园春游。

我们先参观了大杨学校，然后浏览了花卉种植基地，然后来到董铺水库野餐、玩耍。

来到董铺水库，我们先拿出美味，为我们待会的游戏补充能量。收好美味后，我忽然听到有同学好象发现发现了宝贝似的喊：“快来看！这里有很多螺耶！”我跑过去一看，的确有许多田螺，躺在草丛里。我也开始和其它同学捡田螺。这些田螺有大有小，有全黑色、全白色，也有黑白相间的。还看到了5个癞蛤蟆。

大家都有不少收获，这真是一次快乐的'春游啊！

春游植物作文 篇3

今天，我们兴致勃勃的向植物园进发。

路上，桃花开得灿烂无比；油菜花东一块西一块的，每朵都尽情地把自己的生命释放出来，渐渐的上了高速公路，俯视下面，那几种颜色混杂在一起，形成了一幅美丽的画。

进入植物园，桃花对我们露出了笑脸，郁金香为我们跳起了舞，风信子热情地欢迎我们的到来，我们迎着它们的笑脸向目的地出发。花坛那边，郁金香，开的多么旺，多么整齐，花瓣上没有一丝一毫的污点，黄的、红的，争相开放，让人目不暇接。风信子要了，摇来摇去，显示出它独特的外表。花团锦簇，万紫千红的花儿在争奇斗艳，一会看看这朵，一会看看那只，花瓣是那么的柔软，特别是金色的，那嫩的，像蜂蜜一样，让我们的视线离不开它。

吃过午饭，我们去了在水一方，我把手放进水里，水波轻轻地抚摸着我的手，凉丝丝的，软绵绵的，就像伸进了棉花中一样，感觉是那么细腻，让我陶醉在其中。

我爱植物园中的花，我爱植物园！

春游植物作文 篇4

星期一早上，老师刚刚发布要春游了的消息，我们欢呼着：“太棒了，太棒了!”但，有的同学极不情愿，小声嘟囔着：“我早来过了，还来什么啊!”我觉得，自己去和同学一起去的滋味是不同的。

终于到了星期三。早晨，我“兴奋过度”，早上5点多我就醒来了，一直遐想着去植物园时的情景。8：30车子准时出发，路上到处弥漫着春的气息。白玉兰、红玉兰相继开放，看，此时那白玉兰真白啊，白得就像连一点瑕疵都没有的白玉；那白玉兰真美啊，宛如一位穿着白裙子、披着紫色的长头发的小姑娘；那白玉兰真多啊，这儿一群，那儿一簇，形成了一片花的海洋。

植物园里有个活动特别好玩，这就是做干花。老师先发给我们每人一袋材料，里面有：花儿、枫树叶子、松树叶子……。我准备做风景。我先用两片黄花瓣做了蝴蝶，再用一些叶子做树，最后再用一根植物的根当花茎，撕了许多各种颜色的花瓣，做成一朵花，大功告成!

韩美林是一位艺术家，今天上午，我们有幸参观了韩美林艺术馆。走进大厅，映入眼帘的是一块大大的用我们不懂的文字写成，阿姨介绍说：“这是天书，是韩爷爷模仿人类古老的文字写成的，那意思直到现在也没有破出来。”韩爷爷在设计方面非常有天赋，很多东西都是他设计的(包括五个福娃)。由于韩爷爷是五福娃的修改小组的组长，所以这个负担就在他身上了。贝贝他是游泳健将，晶晶是举重健将，欢欢是奥运圣火的代表，迎迎是奔跑健将，妮妮是北京特有的京燕风筝的代表，也是体操健将。

韩爷爷因为他三岁丧父，所以是由母亲和奶奶一手带大的，因此他对母爱的理解很深刻，创作了“母与子”系列。其中，我影响最深刻的是一位胖胖的妈妈深情的注视着自己的孩子，还用双手把它护起来。是啊，现实生活中的母亲不是这样吗？对孩子真是捧在手里怕烫着了，含在嘴里怕化着了。

快乐的时间过得总是很短暂，一转眼就过去了，期待下一次的春游。

春游植物作文 篇5

昨天，我们学校组织了一次参观植物园活动。早上一起床，天公不作美，淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张，生怕老师会因此而取消这次活动，所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时，个个都喜笑颜开、满面笑容，甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。

我们乘车来到植物园，下了车，一股清香怡人的香味扑面而来，这里景色旖旎，环境生态，空气清新，还有小鸟在枝头放声歌唱，好象在说：“快来呀！这儿欢迎你！”

我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园，俗话说：“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放；有的竞相怒放；还有的已经结成果了小果儿，不知道这是不是大家所说的：“梅花三弄呢？”不管怎样，看着这些白的、红的、粉的小花，有种目不暇接、赏心悦目的感觉。

植物园里的奇花异草真是没的说，这里的每一个角落，每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到，印象比较深的是“翡翠盘”，一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后，才知道它来自于遥远的墨西哥，叶长大约70厘米，无刺，属于园艺品种，灰绿灰绿的，表面还披这柔毛。

不知不觉时间过得真快，转眼就要返回了，这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野，让我学到了许多知识，还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣，分享各自从家中带来的糖果，真是开心到了极点，希望有更多这样的活动开展。

春游植物作文 篇6

春姑娘扬着美丽的裙摆，姗姗而来，还大地一片绿色。4月14日，小学部一、二年级全体师生伴着明媚的阳光，开始了“触摸春天，快乐行走”的社会实践活动，地点选在风景如画的湖南省植物园。

此次游览植物园活动共分为三大部分：嬉戏游乐园、美食分享会、丛林大漫步。我们首先前往了孩子们最喜爱的游乐场参加活动，活动主要有：激战鲨鱼岛、碰碰船、太空漫步、激流勇进。每一个项目都考验了孩子们的勇气、动手协调能力和团队协作能力。孩子们在活动中积极地投入，在欢笑中学会了如何与他人一起完成任务，如何克服自己的心理恐惧，如何成功完成一个个挑战。午餐时间，每个班级在植物园挑选了自己喜爱的“天然餐厅”，铺上野餐布，开始了自己的美食分享会。只见，孩子们三五成群地围坐在一起，一边分享着各式美食，一边好奇地观察着周围的一切，与闻香而来的小动物们打招呼。

下午，孩子们融入自然，漫步丛林之中，认识平时只在书本当中读到过的各种植物，杜鹃花、水杉、四叶草等等，一个个陌生的名字经孩子们的眼睛后变得熟悉，在自然的探秘中，孩子们不仅享受到了轻松与快乐，还学会了许许多多的知识。

此次春游活动，丰富了孩子们的生活，开阔了孩子们的视野，锻炼了孩子们的社会实践能力，增进了师生之间的感情，让孩子与大自然亲密握手，感受到了大自然的美好风光。