学生的一封信

学生的一封信
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编收集整理的学生的一封信,希望对大家有所帮助。
学生的一封信1亲爱的同学们:
你们好!
当你看到这封信的时候,你已经成为_大学_学院大家庭的一员了。我们热忱欢迎你的加入,真诚期待你的到来!
亲爱的同学,刚刚走完的高中生活,你一个人静静地回顾、思考、总结了吗?即将到来的大学生活,你和家人、同学一起热烈地讨论、规划、准备了吗?
为了让你顺利融入大学生活,为了看到九月晨光下你走进校园时挂满自信与希望的笑脸,我们倡议所有20xx级新生在暑假期间完成以下三项基本任务:
第一项:心怀感恩。拿到大学录取通知书的你,应该去拜访最敬爱的老师,告诉老师无论何地你郁会铭记这伟大的师恩!应该与父母共同分享成功的喜悦,感怀多年来父母对自己的辛苦付出,表达自己将会用更多的成功回报父母。学院将举办感恩教育系列讲座和演讲比赛。希望你在暑期能用行动去践行感恩,入学后能用演讲去诠释感恩。
第二项:训练独立能力。入学后,严酷的军事训练等着你去扛,日常的衣物、宿舍等着你清理,每天每月的开销等着你计划,生活和心理上遇到的问题等着你克服。因此,暑假期间多锻炼自己的独立能力,自己解决生活中的各种问题,学会理财,多做些家务。入学后,良好的独立生活能力将帮助你快速适应大学生活。
第三项:写封信给大四的自己。大学不是拼搏奋斗的终点,而是求知路上另一个新的起点。你想在大学怎样修炼提升自己,你希望大学毕业时的自己能达到什么状态?写封信对话大四的“我”,描述出一个经过四年成长后更加优秀的自己。这是大学生涯规划的第一步,之后,将于每学期末在老师的指导下,制定学期计划,在学期末时进行总结答辩。四年后当把这封信交换到你手上时,它将见证你的成长。
人生新的一页已经打开,愿你在河北科技大学理工学院书写华丽篇章!
最后,预祝你度过一个充实、多彩、快乐的假期!
学生的一封信2缘分让我们在初中最后一年相遇,在这临近中考的日子里,我不想唠叨太多,一年来感谢你们在学习的竞争中屡创佳绩;感谢你们在各项活动中力争一流;感谢你们在老师忙碌时的体贴与支持;感谢你们在老师急躁发怒时的理解与宽容…,每天脚步匆匆,常常无暇向你们道声感谢,因为有了你们的优异表现,才有了“为师”的幸福!曾几何时:老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错…亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。
老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。有人说,现在的中考比高考还难,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的、异常醒目的“离中考仅剩—天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。
假如你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。
亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”让我们共勉!
亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。亲爱的同学们,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。
学生的一封信3亲爱的同学们:
本学期紧张、有序的学习生活即将结束,愉快的寒假即将来临,为确保大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的假期,我们代表学校给同学们送几句叮嘱:
一、要怀感恩之心去经营情感。在你的人生道路上,一定有很多人曾对你的成长起到至关重要的作用。他们中有你和蔼可亲的父母,也有你桃李天下的恩师,当然也有情同手足的挚友。希望你用一颗真诚感恩的心,多去陪伴父母,去看望一下你的老师,和朋友聚会交流,对所有给予帮助的人表示感激,表达你诚挚的祝福。
二、要怀修行之心去规划学业。同学们无论是通过“读万卷书”去充实知识、提升修养,还是通过“行万里路”去拓宽视野、增长才干,都要学会合理规划时间。不仅要规划假期,还要在你“我想静静”的时候,去思考一下你的学业规划,并在余下的时间里按照心的方向坚定地走下去。在这个“主要看气质”的年代,要将知识内化于心,外化于行,不断提高自身竞争力。
三、要怀探索之心去面对实践。书本知识和实践能力如同鸟之两翼,只有这两个方面都得到提高,才能飞得更高、飞得更快、飞得更远。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,同学们要积极参与社会实践,在实践中认识自身与社会需要之间的差距,看到知识和能力上存在的不足,增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。
四、要怀敬畏之心去善待生命。“安全,安全,安全”,重要的事情说三遍。要牢固树立“安全第一”的思想,加强自我保护意识,提高自我保护能力。要合理利用网络,文明上网,不要利用网络传播、散发一些不正当、不合法的言论与图片,做到不造谣、不传谣。还要积极参加体育锻炼,强健体魄,为下学期的学习和生活提供保障。
亲爱的同学们,旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。让我们共同携起手来,为同学们的全面发展而努力!同时预祝你们及你们的家人新春愉快,新年吉祥!
学生的一封信4亲爱的同学们:
你们好!
大学是人生新的起点,我们把青春最美好的三年、四年抑或五年都安置在了大学的校园里,我们把人生最壮丽的 ……此处隐藏7240个字……助,得益于贷款银行的大力支持。我们关切的提醒你:根据你们的借款合同中的约定,你们的助学贷款将于20xx年9月1日开始由你们本人归还贷款本息,请你们按照借款合同规定准备资金,及时归还银行贷款。如有逾期不还者,你的信用将在中国人民银行征信系统上予以记载,这将对你今后的人生发展产生很大影响。(如:房贷、车贷、银行贷记卡的申请以及职务晋升等都将产生负面影响。)另外如有同学的联系方式已发生变化,请及时到厦门建行湖滨北支行变更你的联系方式。请同学们互相转告,并及时与贷款银行取得联系。祝你们工作顺利,万事如意!
中国建设银行股份有限公司厦门市湖滨北支行
学生的一封信14亲爱的孩子们:
你们好!
或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。
从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。
本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。
星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?
有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。
写信人:
日期:
学生的一封信15以勒:你好
今天,胡老师当着全班同学的面,狠狠地批评了你。可是,批评你后,心情越发沉重。孩子,有时候,面对你的时候,我常常觉得自己不知该怎么办。
其实,我一万个不愿意批评你,因为我知道你已经承受过无数次的批评。批评对你来说很苍白,很无效,是没有办法的办法。就像今天语文课堂上,林三三轻声提醒你认真听老师讲课,可你呢,你回报给林三三一个白眼。还好,林三三不跟你一般见识,只管自己认真听课。而你呢,接下来就一直气呼呼地扭过头去,用屁股对着林三三。以勒,你怎么会这样呢。人家一番好心提醒你,好言好语的,你却好心当成驴肝肺,哎!以勒,你知道自己丢失了什么吗?
餐厅里,不知是谁跟我说:“老师,张以勒把饭菜都倒了。”你听了,就做出跟人家打架的架势……孩子,你这个样子,怎么会拥有友谊!怎么获得别人的喜欢?
昨天晚上的作业,我在批改时,大部分孩子书写工整,而你的作业那些笔画简直不堪入目。你的心思在哪里呢?学习不上心,作业不认真完成。以勒,你知道自己缺少什么吗?
还有,班级里的孩子谁也不喜欢跟你坐,不喜欢跟你一起玩,甚至讨厌你整天跟着老师。你说,这是为什么呢?以勒,你想过了吗?
老师总在想,我们的以勒会长大的,会懂事的。所以不管发生什么,老师总是一次又一次地提醒自己要学会守望,学会等待——等待你的懂事,等待你的长大。因此,老师把最好的学生安排跟你坐,是为了让你学习同桌的有点;把你坐在正常的位置上(因为你以前都坐在最后排),是为了让你有尊严地生活在我们班级里;努力不批评你,是为了让你自己反思成长……你懂得老师的一番苦心吗?
以勒,什么时候,你会长大呢?
祝长大!
胡老师
20xx/9/5 晚







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