六年级作文

【精品】六年级作文锦集七篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

两年前，我的父亲患肝癌去世了，留下我与母亲相依为命，没有父亲的日子，书是我最忠实的伙伴，我常在书中得到坚强的依靠。

傍晚，我伏在写字台上，打开时光灯，轻轻地翻开刚从学校借来的《魔法灰姑娘》，窗外红日渐渐沉落，霞光满地，周围没有嘈杂声，却有鸟语花香，我完全融入到童话充满想象的世界中去了。

灰姑娘爱拉打从生下来就被一个爱自我陶醉的仙女露欣达施了咒语：永远听话。但爱拉是一个生性活泼好动，有主见，追求自我的女孩，这样扼杀爱拉个性、思想的魔咒，怎么能让爱拉快乐呢？可想而知，魔咒缠身的她受了多少委屈，她被父亲送到“淑女精修学院”学习，失去了父母的关爱，处处受人管制，因为咒语，她根本无力反抗，只能任人摆布，她每天都要受到海蒂姐妹的欺辱‥‥‥

令人感动的是，爱拉从来没有放弃过抗争，她没有妥协，她不顾一切的逃出学校，没有方向，路途中，她屡次遇到食人妖，吃了小精灵送给她的马，还一次次的要吃了她，但爱拉英勇无畏，她用计驯服了食人妖，她要找到露欣达，给自己解除魔咒，但露欣达不仅不给她解魔咒，还又给她加了一道“本来就应听话，乐于听从命令”的咒语，这使她得到了王子的喜欢，但又被王子误会，同时她不得不回到家里，与不怀好意的海蒂姐妹相处，历尽艰难的爱拉依然没有屈服，她没有抱怨，直面这些磨难，她相信暴雨过后一定会有美丽的彩虹，最后灰姑娘用自己的真心战胜了魔咒，并赢得了王子的真爱。

真是个美丽的灰姑娘！看完书，我释怀了，看当中随着情节而产生的担忧、愤怒都烟消云散了，生活不就是这样吗？困难挫折谁都难免，如果能直面困难，正视困难，还有什么困难不能克服的呢？

这些日子困惑我们国家的大问题是“汶川地震”，我们国家有了无数个像我一样失去父亲或失去双亲的孩子，但我们不要害怕，因为我们国家已经直面了这场灾难，我们没有办法阻止灾难，但如果我们能自强不息，顽强拼搏，我们就一定能重建我们美好的家园。

接下来我们国家会有一次隆重的盛会——奥运会，相信坚强、勇敢、自信、自强、自尊的中国人会向世界证明——我们中国的精神。

六年级作文 篇2

炎热的夏天使人们焦躁难忍，游山玩水可以给我们送来一丝清凉，所以就成了人们喜欢的活动，我也不例外。那天，我和妈妈去嘉陵江源头游玩。

一大早，天边有些发红，太阳还没有出来，我们就出发了。嘉陵江源头位于秦岭山上，是长江的源头。我们要上到秦岭山上才可以看见嘉陵江源头。车在险峻的山路上跑着。不停地拐来拐去，越往高处走，我们越感觉凉爽。当我们看见嘉陵江源头的时候已经是十点多钟了，太阳已经爬上了天空。可是我们一点都没有感觉到热，感觉到的`只是凉爽！

山里的空气很新鲜，可以闻见清新的泥土气息。这里有许多我叫不上名字的树，不管是什么树，都长得挺拔、伟岸。天蓝盈盈的，很净；山绿葱葱的，很美；水清幽幽的，很凉。我似乎已经置身于画中了，大自然真是神奇美丽啊！

蹲下，把手伸进水中，立马就有一种凉爽沁入心肺。水很清，清的连一个石子都可以看见。水边长了一些草，草丛中蝴蝶在飞舞。不管是谁来到这里，焦躁闷热的心情都消除了，感到的只是心旷神怡。

大自然多么神奇呀！她用鬼斧神工的技艺，创造了这么多的人间奇景。让我们生活变得这么美好！大自然啊，你是多么神奇，多么美丽！

六年级作文 篇3

重庆的火锅儿，最为好吃。哪个说到重庆想不到火锅儿？哪个想到火锅儿，不会“口水直流三千尺！”

每当鹅毛大雪飘下，便有一大群的人踏着风雪，像海边的巨浪一样涌入火锅店。重庆的每一条街都有好几个火锅店。要数最好吃的，嘻，没有，全部都好吃。

还没进店，香味就从门缝里飘了出来，似乎还没吃到火锅儿，就满足了。这味啊，深呼吸一口，如走入了仙境，别提多香了。点完菜后，马上，就会有人为你把锅儿提上来了。若又加了个鸳鸯锅，便在红汤中放个小的锅，是不辣的汤锅。

据说，火锅的历史悠久着呢！最早的“火锅“是用陶瓷的鼎煮的。大约在一万年前，我们的祖先发明了最早的容器——鼎，有三只足和四只足的。在当时，只要能吃的，以肉类为主，通通丢入鼎，在鼎底生火，让食物煮熟，成为一大锅汤食，他们当时叫作“羹”。后来，慢慢地知道好吃了，使开始渐渐发展为今天的火锅。

如今的火锅店里菜多着呢！毛肚、鸡肝、鸭血、羊肉、牛肉、鱼、豆皮、菠菜、苕粉……，太多懒得写了。要是在开动之前再来份豌豆，用牙齿用力嚼它，便让人觉得很有嚼劲，又不占肚子的空间。等到一片片羊肉、牛肉切成薄片了，精细地摆成花形，就可以自己配佐料了。夹一片肉丢进锅里，“鸟还没从头上飞过”的一会儿功夫，就可以夹起来，蘸上佐料，扔进嘴里，香、鲜、辣、爽，何等高手说得出多美味啊！等到吃完，才知道这还是冬天，倒已不冷了！此时，最高兴的应是嘴了，男的喝酒，女的喝茶，时不时发出“干杯”的叫喊声，怎能让人吃了火锅儿心情不痛快。再夹一块，扔入口中，细细品味，细细咀嚼……

肉中最好吃的还属脆皮肠了，但它要煮很久，等到煮好了，随你蘸不蘸佐料都好吃。夹起时还冒着白烟，香味便流入心中，那香味，胜过花香，馋猫们一见，就眼冒金星。它外边还有点透明，活像水晶。滑入肚中，觉得带甜、辣、咸……总之，什么味都有。吃了一盘又再吃一盘，早已不把钱放在眼里。吃完后，还可以点些小吃，南瓜饼、炸香焦、红糖糍粑都很美味，吃货们，放开肚皮大胆吃吧，反正重庆的火锅儿又不贵！

来了重庆，不吃火锅儿，三字儿：白来了！快去呀，痛快吃火锅，我请你！

去重庆，看其景，不吃火锅儿，可乎？

六年级作文 篇4

酸菜鱼是四川省一道名菜。酸甜可口，香味独特，中午，妈妈就给我做一道酸菜鱼。听妈妈说这道菜最好用草鱼做，因为草鱼肉质鲜美，口感好，关键草鱼是吃水草，这种鱼很健康。对我们身体有益。

首先，酸菜鱼的做法如下：首先把鱼片清洗干净，放入锅中。然后再放入酸菜放水，开火煮，盖上锅盖煮十分钟，然后捞出备份，在上面放上葱花、香菜、干辣椒、生姜。然后放一锅热油倒入上面，“啪啪啪……”声音动人，让人听得直流口水，食欲大增。

我闻着酸菜鱼的味道，让人想直接冲上去品尝，我尝一口鱼片，那鱼片简直可以入口即化，香菜与香料充分融和在一起。吃完过后嘴巴里还有一丝微辣香味。酸菜的酸让这道酸菜鱼真的征服了我的味蕾。酸菜鱼的酸、麻、辣在我的嘴巴里回味着。让人回味无穷。

我给妈妈一个大大的赞，这时候，妈妈说：“你应该谢谢这条鱼，为了你的作文而牺牲了。”这时候我明白了一个道理：做人要有一个感恩的心。我想对这条鱼默哀两分钟……我为了纪念这条鱼，我把它写在了作文上，让它在我的记忆当中永留。虽然酸菜鱼好吃，但不能多吃，因为这道菜是用一条生命做出来的。减少吃鱼，少吃一次，鱼儿多活一天。愿“你们”在另一个世界里面没有生杀。

六年级作文 篇5

“咚咚咚”忙碌的一天让我连敲门的力气都没有了。

我打开门，轻轻地走了进去，突然，破旧的门发出“嘎哧嘎哧”的声音，吓得我怦怦直跳。我轻手轻脚地走进妈妈的房间，耶，妈妈不在家，我正好可以做我实验课上的作业。

我一边找碗一边想：老师说拿七只碗，在里面装不同份量的水，就能发出七种不同的声音，真的有这么神奇吗？我不信。我越找越起劲，妈妈把那叠金边白瓷碗放哪儿了呢？突然，在一处灰暗的地方，我发现有一样会反光的东西，细看，哈，正是老妈的金边白瓷碗！我喜出望外，把碗小心地放到池子里。伴随“哗啦啦”的水声，七只碗里分别盛上了份量不同的水。

就要开始做实验了，我心情真激动啊！我把盛着水的一只一只小心翼翼地放到桌上，当拿第三只碗时，水不小心泼到了地上，我当作没看见，等我端第四只碗时，我滑倒了！一只漂亮的金边白瓷碗被我的粗心“劈哩啪啦”地摔坏了。我连忙拾起碎片，“刷”的一声，我的手腕上划了一条又长又深的口子。我老妈是医生，她曾说过受伤了要用碘酒先消消毒。我到处找，没有发现碘酒放在哪。对，碘酒放在柜顶上的医药箱里，我知道了！我端来一把椅子，站在上面，跳了一下，拿不到！又跳了一下，还是够不到！再跳一下，总算拿到了，我用手一提，没想到医药箱里的东西一下子全掉了下来，“劈哩啪啦”，碘酒瓶打碎了，地上全是血红血红的碘酒刚好这时妈妈回来了。我不好意思地说：“妈妈，我给地板消了毒。”妈妈严厉地问我：“你用的什么？”我小声地回答：“碘酒。”妈妈望着地上血红的一大片，气极了，直接把我甩到沙发上，“啪啪啪”地。

这件糗事现在想起来还真有点搞笑。

六年级作文 篇6

哥哥前天刚从南京一所大学报名回来，他一回家就大喊：“再也不用读那么多书了！”言下之意，就是上了大学就不用正儿八经地读书了咯，这番话让我想起了前不久在报纸上看到的一则报道。

这则报道写了中国学生与美国学生的十大不同点，最引人注目的一条是：美国学生努力读书是为了能毕业，而中国学生努力读书是为了能入学。在教育上，美国选择宽进严出，而中国则是严进宽出。美国不会轻易让学生毕业，经过层层筛选，合格的学生才给毕业证书，他们重视人才，不会让不学无术的家伙流入社会。中国和美国的做法背道而驰，我们认为，只要进了大学，就是个可塑之才，什么人都让毕业。现在中国找工作的大学生大街上随处可见，但只有一副空文凭，面试时，一句话也答不上来，这才是导致中国人才市场紧缺的症结。我国的上课方式较为单一，只是为了把知识巩固，美国则把课堂弄得有声有色，整堂课几乎在游戏中度过，这样不仅培养了学习的兴趣，学生还会把学习当成游戏一样的轻松心态，这一点，让人不得不服气，有机会，我也想体验体验。

其实，各国的教育都是有弊端的，但善于发现，勇于改进，让祖国的下一代受到更好的教育。

六年级作文 篇7

一天傍晚，我正在做作业，隔壁忽然响起了吼骂声，我知道，平平又在挨她妈妈的骂了。“牛奶吃昏了你的头，蠢的像头猪，怎么会生出你这种傻瓜……”

耳听这阵阵骂声，我恨不得马上对平平的妈妈怒吼一声：“住口！不准你骂平平，不准辱骂！”我真为平平打抱不平，她在班里，成绩还算比较好的，其实它一点也不蠢。这次数学考试，由于她看错了几个数字得了88分。今天放学，她愁眉苦脸地对我说：“又要挨骂了，哎……”

其实，我以前也有这样的经历。有一次，我数学只考了八十多分，回到家，妈妈就问我：“今天考试了吗？考了几分啊？”“考了，考了八，八十五分”，“什么！只有八十五，白米蛀虫啊你。”

我哭着向房间跑去，我认为，做父母的有责任教育孩子，甚至批评的更严一些也没关系；但是我反对父母骂孩子蠢。我们当孩子的也有自尊心。伤害我们的自尊心，简直比棒打还要痛得多！口口声声骂孩子蠢，一是引起孩子的强烈反感，跟父母的距离越来越远；二是逼得孩子自暴自弃。所以，过了几天，我找妈妈谈了话，妈妈接受了我的建议。

从此，妈妈再也不说我蠢了。