五年级作文

【精选】五年级作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

我们在上课的时候，往往会发生一些有趣的事情，引起大家的发笑。

记得那是一节文体课，老师让我们自由组合演“西门豹”这个故事。我们很快就讨论好各自的角色，马上就要开演了。一个同学突然说：“没有河，等下‘巫婆、官绅头子’怎么被投下水啊？”同学们议论起来，不知到哪去准备“漳河”，大家有些泄气了。老师说：“我们用桌子围起来不就可以当作是漳河了吗？”大家欢呼着，立刻围好桌子。

开始表演了，我和小江，哦，我们现在是“卫士”，扯直嗓门喊：“西门大官人驾到——”“巫婆”和“官绅”们急忙迎接，我和小江使劲闭着嘴巴不让它笑出声来，因为琼琼演的“巫婆”简直像个妖精，扭着腰，头上还插枝“花”（“六一”表演用的纸花）。真好笑！只听“西门豹”大声说：“怎么选个不漂亮的新娘啊？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往脸上一抹，“泪流满面”地哭起来。“西门豹”说：“卫士们，把巫婆投下漳河，让她给河伯报信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。没想到，她在地上翻滚着扑腾着，嘴里还喊着：“救命！救命！”然后装着死了一样不起来了。我们都笑得肚子疼，可她还是躺在地上一动也不动。小芳跑过去对她说：“太脏了，快起来。”她说：“我是巫婆，我已经死了，不能起来的。”顿时，教室里爆发出一阵欢笑，哈哈哈哈……

下课了，我们不约而同地说：“这堂课真有意思！”

五年级作文 篇2

我们生活中有很多难忘的事情，有烦恼的，有开心的，还有很多让我难忘的事。

这周，我在食堂里吃饭。那有一个空空的座位，心想：他怎么没来上学呢？我的脑海里出现了很多的答案。

他是我从小一起玩到大的好朋友，只可惜在分班的时候被分开了，没有在一个班里，但这并没有改变我们的友谊。

好不容易盼到了周末，我刚一回家，就迫不及待地把这个事情告诉了妈妈，妈妈说：“他生病了，而且还很严重，无法来上课。”我听了心急如焚吗，并以最快的速度做完作业，约定去看望他，我想：他哟一周没来上课，一定落下了很多功课。所以，在去的时候，我买了些他爱吃的零食和水果，特意带去了课本和他喜欢的玩具。

我一进病房，就看见他静静地躺在床上，脸色不大好看，我想：这一定被病折磨的。他看见我来了，突然看见我提的东西，眼睛一亮，忙翻身起来接过我拿去的书，感动得留下了眼泪，我很担心他，因为他要过好久才能好起来。但我也只有开导他:你要开心一点，好好的把病养好，功课我会抽时间帮你补起来的，时间过得很快，我该回家了。;

今天，我又一次感觉到了同学.朋友之间的友谊比什么都重要，这件事让我很难忘。

五年级作文 篇3

如果说“0”是起点，那么“1”就是前进，就是超越。

我的第一声啼哭，宣告我踏上了生命的征程；我的第一次微笑，绽放了心灵的花朵；我第一次眺望远方，受到了启迪，决心探索未知的世界。

于是，我牙牙学语，开始与别人交流，表达内心的情感；我挣脱父母的`怀抱，蹒跚学步，摔倒了，爬起来。我终于学会独立行走，走向宽广的世界，走向美好的未来。

于是，我学弹琴，指间飞出悦耳的音符；我玩耍，欢声笑语中充满了无限乐趣；我旅行，名山大川留下我探索的脚印；我读书，像一条小鱼游进无边无际的大海，像一只小鸟飞进连绵起伏的群山。

一滴滴水汇集成一条条小溪，一条条小溪流向江河，一条条江河奔向大海。啊，“1”是多么宽广！

一块块砖砌成一堵堵墙，一堵堵墙组合成一层层楼，一层层楼垒成高楼大厦。啊，“1”是多么高大！

如果说单个的“1”是渺小的，那么凝聚在一起的“1”则是伟大的。

“1”像一支笔，一笔一画描绘出宏伟的蓝图，一字一句描绘出诗情画意；

“1”像一棵树，一枝一叶撑起巨大的绿伞，一年一年长成参天大树；

“1”像一根桅杆，扬起风帆，乘风破浪，远渡重洋，到达成功的彼岸。

“1”像一枚火箭，点火，腾飞，冲破阻力，腾云驾雾，飞向浩瀚的太空。

五年级作文 篇4

在岁月的长河中，有一种爱是不可缺少的，那就是父爱。在小的时候，我总也不理解这种“特别”的父爱，但随着我慢慢长大，我也渐渐懂得、理解了这种爱。

在我很小的时候，爸爸妈妈就经常带我出去玩、爬山。当时，常常有一些陡峭的地方我爬不上去，于是，我便要爸爸背我上去，可爸爸却退到一边，鼓励我说：“试试看，不要怕，手脚并用！出来玩就不要怕脏！”我听了爸爸的话，摇摇头，眼神中透露出恐慌。爸爸见我不敢，便先使用“轻功”蹦了上去，然后向我伸出了手，我试着用手去抓爸爸的手但够不到，我急得直跺脚，但爸爸却一脸平静地望着我，过了一会儿，又把手收了回去。“这下好了，连爸爸的手都收了回去，怎么办呢？”我想。

我抬头望瞭望爸爸充满爱的眼睛，终于鼓起勇气，手脚并用爬了上去，爬的过程中，我发现这事并不难做，只要手脚并用，重心稳就好了。爬上去后，我拍了拍手上的士，用不理解的眼神投向爸爸……

长大后，当爸爸再一次带我去登山，我一马当先，把一同来的叔叔阿姨们远远地抛在身后，又遇到时了难爬的地方了，我深呼吸一口气，手脚并用，“噌噌噌”地蹿了上去，没有什么能阻挡我的脚步……

当我站在群山顶峰，凝望着对面的山谷。终于明白了，这种特别的爱，就是那如山的父爱；就是那滔滔不绝的江水；就是那让人既触摸不透又难以忘怀的一点一滴……想到这儿，我转身飞快跑下山，去迎接我那教子有方的爸爸。

“我真想狠狠地亲爸爸一下！”我边跑边想……

五年级作文 篇5

今天，我们年级的足球比赛开始了。

我们班的足球队气势汹汹地来到运动场上，对方的队员也不简单，我们两个队几乎不相上下，球一会儿在我们“手上”，一会儿又在对方“手上”，我们就像狮子遇到老虎一样，谁也斗不过谁。

突然，对方的队员做出了一个惊人的举动，他气势汹汹地一抬脚，“嗖”地一声，球进了，观众看得目瞪口呆。那个对手还在欢呼，队友们在“哭”，心里想：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”原来那个对手踢进了一个帅气的“乌龙球”。我们队的人都非常惊喜，心里想：“太高兴了，原来受宠若惊就是这个感觉，哈哈哈——。”

操场旁的大树一如既往地摇摆着，树上的树叶“沙沙”的响着，好像在嘲笑对方的队员，又仿佛在夸奖我们队员真厉害。

终于，我们队胜利了。我明白了一个道理：“天作孽犹可恕，自作孽不可活。”这可真是别样的运动会，让我们明白了别样的道理，你们说呢？同学们？