五年级的作文300字
有关五年级的作文300字8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
“当!当!当!”每当放学的钟声响起,饥肠辘辘的我总是想赶快回家吃晚餐。
“要吃饭了!”只要妈妈一边端出菜肴,一边这样大喊,我便飞也似的冲下楼去帮忙整理桌子。吃晚餐时,因为菜实在是太好吃了,我们都狼吞虎咽地吃着。有时候妈妈会问有关于学校的事,或和爸爸讨论事情。有时,晚饭后,妈妈就带着我和妹妹到中庭散步,看星星、月亮。
妈妈的拿手菜是咖哩。虽然咖哩块是在超市买的,但和其它咖哩不同的是,妈妈特别在里面加了马铃薯、红萝卜、鸡肉、洋葱和毛豆,味道闻起来更令人食指大动。每次煮出来的量差不多和蒸饭的锅子一样,可是我和妹妹三、四天就能吃完。香喷喷的咖哩淋在白米饭上,不管谁吃了绝对赞不绝口。
每天晚上,妈妈总会亲手为大家煮出美味又健康的食物,桌上常出现烤鱼、炖鸡、炒高丽菜、火锅等等,样样都不逊于外面的厨师。晚餐时刻也是全家团圆吃饭的时间,每个人都可以享受着味觉的飨宴。晚餐时刻,是全家一天当中最宝贵的时刻!
五年级的作文300字 篇2
今天,是英语课给家长汇报学习成果的时候。下午,老师带领我们来到第五教室,当我们一进教室的那一瞬间,教室里立刻响起了家长们热烈的掌声,老师让我们先坐下,然后她说单词,让家长们做动作,我们看到家长们不知所措的样子,都忍不住哈哈大笑,游戏做完了,下面就是我们出场的时候了。 “LUCY”,老师喊得第一个就是我,于是我迈着轻盈的步子,走到家长们面前,用清脆的声音给家长们唱了一首我最拿手的英语歌,当我唱完时,那热烈的掌声又在我耳边响起。老师说“真棒,奖励你一个棒棒糖,希望继续努力。”我双手拿着棒棒糖,心情无比激动。不一会儿,轮到我们背诵课文了,于是,我带领我们组的队员们上了台,一开始,他们不敢出声,当他们听到我那洪亮的声音时,这才放下心来,大胆的跟着我背起来,虽然这篇课文很长,但是经过我们的努力,终于熟练的背下来了,背完以后,我们不仅了奖品,而且还得到了家长们和老师的认可和表扬。
此时此刻,我的心里就像开了花一样,我是多么高兴呀!
五年级的作文300字 篇3
上课,这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候,大部分时间都在上课。有各种科目,也有各种课,而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一 节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴,拿在手里不停地摆弄它,发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来,教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍 ,她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本,给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们,今年还要举行一次口风琴比赛,每个班要拿出两首曲目来比赛。所以,大家要好好学习 口风琴,即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来,音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴,还有如何演奏。按琴键时,手不能僵在那,要弯曲。看着老师给我们示范,手指在黑白琴键上穿梭,想着有一天我是不是也会用口风琴 奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········
这些都是初一的时候了,那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着,每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是,早已不是那时候。
五年级的作文300字 篇4
在我们学校操场的周围,长着几棵高大、笔直的钻天杨,其中,西南角上那棵特别显眼。因为,它长得特茂盛。
好大的杨树啊!笔直的树干直冲云霄,有三层楼那么高,怪不得人们都称它“钻天杨”,走进细看,它那树干上有一个个像眼睛似的纹,好像它时时刻刻都看着我们,鼓励我们好好学习,天天向上。
钻天杨的叶子是椭圆形的,周围是一圈齿轮。它的叶子有大有小,最小的只有三个手指头那么大,最大的比人的手掌还要大。那些叶子一串串,一层层,长得密密麻麻的。
初春,天气乍暖还寒,天气渐渐暖和后,杨树的叶子才渐渐地舒展开来。春雨沙沙,浇醒了大地,浇绿了麦苗。
夏天,杨树的叶子长得又大又厚,垂吊在树枝下。微风吹来,杨树叶哗哗作响,像在鼓掌,又像在开怀大笑。夏天是炎热的,但也是快乐的、充满活力的。
秋天,金风吹来,树叶沙沙作响,好像在说:“同学们,快来,快来玩吧!’’深秋时节,树叶纷纷扬扬地飘落下来,在地上铺了一层又一层。秋天,也有花开在秋天,还能吃到果实呢!真是,秋天真是个大丰收的季节啊!
五年级的作文300字 篇5
夕阳,明月,春雨……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们,可我却被那洁白的雪花给深深吸引了。在江南,即使是严冬季节,也难以一见雪的踪影。物以稀为贵,今年寒假的春雪就越发显得珍贵。
开始下雪了!晶莹剔透的雪就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。接着,这细腻的小雪变大了,变得密密麻麻了,就像节日里炸开的礼花,美丽极了。没一会儿,屋顶上盖上了茸茸的“棉被”,树枝上开满了雪白的“梨花”,挂满了蓬松的“雪球”和“银条”。
雪,仍然在不停的下着。只是,这似鹅毛的大雪并没有持续几分钟,接踵而来的还是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。这时,起风了。雪,像一位舞者,在风的带动下,在空中优美地旋转着,跳跃着,给人们带来了一场华丽而精彩的舞蹈表演。
可惜的是,这场雪没过多久便停了下来。但它虽然短暂,可是“瑞雪兆丰年”,它留给我们的是对新一年的美好祝愿!
五年级的作文300字 篇6
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书;“书是世界的养料。”这是莎士比亚的书读一本好书就像交一个好朋友“是臧克家的书。在我看来,这本书是一把金钥匙,可以帮助我打开文学的大门,开阔我的视野。书是一叶扁舟载着我在知识的海洋里畅游;书是我的'良师益友,告诉我一个人生的教训。
那天我姐姐住在我家里。深夜,我在床上洗了个澡等着妹妹,准备执行我们的“夜间计划”:晚上出书,用手电筒当荧光灯看书。我妹妹来了,我们不在乎多久了。因为手电筒是弱光、强光、闪光三种光组成的,要按几下开关才能关灯。”当当!”我们隐约听到脚步声。”快关灯!”妹妹连忙说,可还没等我们关灯,爸爸就进来说:“这么晚了,还没睡,为什么?我们说不出话来,只好睡着了。
爸爸走了,姐姐提示我用小手电筒。我们看完后就上床睡觉了。
五年级的作文300字 篇7
上个星期,周老师让我们了解民族艺术,然后根据不同的传统文化组成一个小组,我选的是书法小组,我们的组长是郑凯文,组员有我、金多贤、徐芦咪,陈俊宇和喻奎豪。
我们先了解到书法是中国的国粹,练好书法就是修身养性。然后欣赏名家的书法作品,书法家的作品刚劲有力,龙飞凤舞,堪称一绝,我们看的如痴如醉。最后郑凯文布置我们的任务是每人写一张毛笔字。开始写毛笔字了,我想每次我在书法培训班,朱老师告诉我说:”想要把字写好,必须要坐姿好,要认认真真地看着每一笔每一画,琢磨每一笔的笔顺,慢慢领悟。“想着朱老师的话,我静下心来慢慢写,写好了,我发现我的字大有进步。组员们也夸我的字写的漂亮。
后来每个组员写了一张毛笔字,带到学校,周老师把我们的作品都展示给大家欣赏,看到同学赞赏的目光,我想:我现在写的字不是很好,但有一诗句说:”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“我相信只要我持之以恒的练先去,我的字就会再一次让同学们赞不绝口!
五年级的作文300字 篇8
“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”春姑娘乘着温暖的春风来到人世,用徐徐微风吹拂着大地。
青的草、绿的芽和各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成烂漫无比的春天。小燕子也从南方赶来,给春天增添了几分生趣。就在这时,春天的象征——桃花,以悄然开放。它像春天的使者,走到哪里就把温暖带到哪里!
“桃红又见一年春”就在这春光明媚的季节里,桃花的形态各种各样:有的花瓣全都展开,露出金黄的花心;有的才展开一两片花瓣儿,芳菲烂漫;还有的只是花布朵儿,看起来饱胀的像要裂开嘴似的,这只是近处的观看,远处看更是“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”红的似火、粉的似霞、白的似雪……五颜六色,色色俱全。这么美丽的桃花怎么能不让游客流连忘返呢?和煦的阳光柔和地照在可爱的桃树上,好似给它穿了一件衣服。在天空中,在阳光下,桃花迎着微风翩翩起舞。漫步在桃树旁,看——蜜蜂在桃花间里采蜜,瞧——蝴蝶在桃花丛中翩翩起舞。这如“留连戏蝶时时舞,自在蜜蜂嗡嗡啼。”
我喜欢桃花,喜欢它的与众不同;我喜欢春天,喜欢阳光三月!
文档为doc格式