五年级作文

【推荐】五年级作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

晚上，我洗好澡，便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀，苗条的身材，还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀！

扇动着翅膀，我在草丛中自由自在的飞来飞去，非常开心。正当我不注意的时候，一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎，但怎么也逃不出来。接着，小男孩把我关进了一个笼子里，还拿着笼子晃来晃去，把我晃得晕头转向。就在这时，笼子的门突然打开了，我赶紧张开翅膀，飞了出去。

我到处飞呀飞，不知不觉就飞到了读写学校。学校的四周都被高高的草围着，非常隐蔽。这时，蝴蝶校长飞了过来，郑重地宣布：“全体蝴蝶都听着，全校正在开展防止人类再伤害昆虫的课程。因为现在人类都不再爱护昆虫了，有的人还任意把昆虫弄死，还有的拼命折磨昆虫。最惨的是当然是我们蝴蝶，残暴的人类竟然把我们的兄弟姐妹全部杀死，还用小刀切开我们的身体结构，调换位置，再做成标本，实在太残忍了。”说完，大家都情不自禁地掉下了眼泪。正在我气得浑身发抖的时候，一只手把我抓住……

啊！我大叫一声，惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着：啊，当一只蝴蝶多好啊！就是很危险，希望你们以后能好好爱护昆虫。

爱护每个动物。

五年级作文 篇2

今天，天气晴朗，万里无云。爸爸对我说："今天我们去参观天文博物馆。""耶！"我高兴得跳了起来。心里的烦恼全没了，带着喜悦的心情，跟爸爸上了车。

我坐在车上，眼睛望着窗外的高楼大厦，脑中想象着博物馆样子，幻想着宇宙的神奇。

"旅客同志们，天文博物馆到了，下车的旅客请下车。"一阵清脆的报站声，把我从遐想中惊醒。我急忙挤下车，驻足观看。首先入眼帘的是"天文博物馆。"几个苍劲有力的大字，随之看到的是一座高大雄伟的半球形建筑，十分奇特。

我怀着无比好奇的心情，走进了博物馆大厅。咦？那是什么了？圆圆的，闪着光辉，更有趣的是它还拖着一条长"尾巴"。噢，原来这是彗星。我绕大厅转了一圈，发现这儿大极了，简直就像个大会堂。

从大厅顺楼梯下攀，就到了第二层的放映厅。我环顾四周，这里与普通的影院不同，银幕在天花板上，还是个半球形的，我这才知道博物馆为什么是半球形的。电影开始放映了，是前于星座的影片。周围暗下来了，"天上"出现了满斗天星，眨着眼睛，好像在像人们问好。啊！天蝎座。它多么像一只弯弯曲曲的大蝎子啊！真是栩栩如生，我们又看了金牛座、水瓶座等。这些星座有八十多种，影片还介绍了它们的来历和传说，是那么美丽动人。

时间过得好快，不知不觉又到了下午，我依依不舍了离开了天文博物馆，因为我在这儿学到了知识，了解了宇宙……

五年级作文 篇3

问我们家谁的脾气最大——我妈，问我们家谁最爱管事——我妈，问我们家谁最会花钱——我妈！可是，在我遇上困难时，她总能用各种办法，陪我克服万难。所以，在我的眼里，妈妈又是睿智、幽默、自信的，是我成长路上的守护神！

印象深刻的是三年级的某一天，那天艳阳高照，万里无云，本是个开心的日子。可当我拿到那张醒目的53分时，犹如晴空霹雳。向来自信的我一下子从云层摔倒了万丈深渊，我呆呆地看着试卷，半天都抬不起头来。

放学后坐上妈妈的车子，我一言不发，偷偷地将试卷藏在书包的最里层。祈祷着不要被妈妈看到这份试卷，可以一想到老师强调过要家长签字，我就更愁了。藏不住事儿的我想着想着，不由得哭了起来。妈妈见了，着急地问：“怎么了？有啥事跟妈妈讲。别哭呀，男子汉！”我听了，哭得更大声了。没办法，那双眼似乎被打开了水龙头，眼泪哗哗地流。妈妈耐心地等我哭好，还在旁边逗趣道：“哎呀！我家‘闺女’哭得这么伤心呀！不哭不哭，来妈妈的怀抱。”最讨厌妈妈把我说成她闺女了，每次妈妈都用这种方法帮我关水龙头。以前我还能破涕为笑，可这回，怎么也笑不出来了。我磨磨蹭蹭地拿出书包里的试卷，含着泪花花，可怜兮兮的把试卷递给妈妈。那鲜红的53分，看得妈妈瞪大了眼睛。而后做了个苦瓜脸，摸了摸我的脑袋说：“看样子这章内容你没懂哦。不过，没关系！”妈妈跟激情演讲似的，使劲地拉着我的手继续说道：“我们今晚努力努力，把它们全部攻克！”令我害怕的狮子吼没有听到，令我胆颤的眼神也没有发射过来，反而是一句句鼓励的话语，一个个夸张地表情，顿时温暖了我的心，让我那丢了的自信心又找了回来。

那天吃完饭后，妈妈一直坐在我身边，耐心地陪着我分析试题，只要我有不明白的地方，妈妈都细心地讲解，直到我听明白了为止。不仅如此，妈妈还给我出了不少类似的题目，帮我复习巩固。这一晚，我们忙了很久。妈妈用她温柔的话语，形象的解题方法帮我翻过了一座座知识的高山。每当这时候，我都觉得我的妈妈是如此高大！

这就是我妈，一个爱发脾气却又不失耐心，一个啰里啰嗦但也不失幽默、睿智的妈妈！

五年级作文 篇4

在古时候，梁国杨家有个孩子叫杨坦，才九岁，就非常聪明。

有一天，孔君平上门来拜访他的父亲，碰巧他父亲刚出去办事，就把杨坦叫出来招待孔君平。

杨坦为孔君平摆设了果品，果品中有杨梅。

突然，孔君平指着可口的杨梅，用傲慢的口气对杨坦说：“这是你家的水果。”杨坦毫不犹豫地回答道：“我可从来没听说过孔雀是您家的家禽呀！”

此后，只要有人听说这件事，都无不称赞杨坦的机智、聪明。

五年级作文 篇5

冬天的早晨有点冷，但今天的天气格外好！我们来到了湘湖边上的老虎洞山—这是一座少有人踏足的山，一缕缕阳光穿过一片片树叶投到地上，天空很蓝，像是被染过似的，还飘着几丝白云。

走在凹凸不平的石阶上，向远处眺望，是一排排通往顶峰的阶梯与扎根在悬崖峭壁上的老树，树叶随风飘动，发出“沙沙”的响声，还不时有几片落叶从头顶飘过，这冬季的风景另有一番风味。沿着弯弯曲曲的山路向上，映入眼帘的全是石阶，石阶两旁还有星星点点的青苔，别有风趣！风吹过脸颊，似乎还能闻到山的味道，还夹着少许野花的芳香。越是往上，石阶越是变化多端，时而宽，时而窄，有时还得手脚并用向上爬。到了山顶几乎已没有阶梯，只有尖利的石头和易滑的泥土，你别无选择，只能依靠石头小心翼翼地向上爬。我不禁想到：无限风光在险峰啊！

走过了几百级石阶，脚也有些酸了，终于到达了顶峰。登上平台往下望去，全部景色尽收眼底：高高低低的房子，美丽的湘湖，湖面上姿态不一的桥……再向另一边望去，是走过的，连续不断的石阶，看来刚才的辛苦是值得的！抬头望去，是天空，蓝得透明，没有一丝瑕疵，似乎触手可及。

老虎洞山的景色是美好的，是独一无二的，因为这赏心悦目的景色是用我们不懈的努力换来的！是什么让你登上顶峰？不是鞋也不是工具，而是那颗勇敢而不怕困难的心！

五年级作文 篇6

今天早上八点零五分，我听了在阳光视频频道播出的.中小学生感恩教育电视专题讲座。讲座的人叫于丹。这次的讲座让我感受颇深。

第一讲：如何培养孩子的孝心

如何培养孩子的孝心。当这个题目印在我的脑海中时，我对它有了一种新的认识。

生活中，为家长们尽孝心，这是我们应该做的。在爷爷渴了的时候去给他端一杯水；在奶奶干活累了去给她按按肩膀；考出好成绩就可以让爸爸开心……等等，这些都是孝心。今天听了这个讲座，我忽然想到：为什么我们不可以把它往远了想呢？为什么我们不能把它做得更好呢？这个想法在我的脑海里渐渐成型。

我们的孝心，是慢慢的；我们的孝心，是缓缓的。当我们第一次为家人尽孝心时，都会意识到：我长大了。

如何培养孩子的孝心，第一：慢慢认识。第二：渐渐去做。第三：思考而来。

第二讲：如何培养孩子的爱心

如何培养孩子的爱心。这个话题，我很是熟悉：爱心，是一种行为；爱心，是一种举动；爱心，是一种欢乐。帮助了别人，献了爱心，你会觉得这种举动是一种最美妙的行为，同时，你也会感觉感觉自己的心底里长了一朵嘴角的笑——欢乐。

今天的第二个主题是如何破培养孩子的爱心。这个主题，让我引起了更大的思考：我们如何献爱心呢？爱心有可能是一瞬间的举动，爱心有可能是一次想帮助人的瞬间。可是，我们可以在哪些场合献爱心呢？偶尔在公交车上，听到别的人说“看见那个人了吗？他整天跪在那，就是为了要几块钱。活活一个乞丐。”一听完这话，车上人无疑都露出了讨厌的面容。我听着，脑袋里思考起来：那个人跪在那里，会不会……，又会不会……，他今天晚上会不会……总是让我引起深刻的思考。有的大人还说，他们是骗钱的。这令我有些迷糊了：既然他们有钱，为什么还要骗钱呢？我百思不得其解。

献爱心，只是出于你一个举手之劳的瞬间。地震捐款，有需要医疗费用的感人任务，我们都可以把这叫献爱心。或许你在献爱心的同时，你还能听到你的心上的爱心之花在快乐地说“呵呵，呵呵……”

第三讲：如何培养孩子的自立、自强、自信

有人会说，自立是一种自我生存能力，我也不例外。哪怕我们现在只是个12岁的孩子，也要自立。小时就有远大的志向，或许这个志向，会陪伴你一生。

有的人，从小就有志向，

有的人，从小没有志向。

有的人，从小就凭着这个志向发愤图强，

有的人，从小就没有志向的活着。

所以，哪怕我们现在只是个12岁的孩子，也要自立。

自强。怎么自强？发愤图强？一心一意的学习？不关注别的事？从小一直上辅导班？这些答案都是不对的。如果把每个问号都掰成一半，在全部凑齐，就是一个完整的答案了。

自强，在小时候就要自强，一般家长都会说“只有一心一意全部学习，才不会输给别人，这才叫自强。”然而真的是这样吗？

没错，自强是要好好学习。但是个别家长们却走进了一个误区。他们（她们）认为，从小孩子就要好好学习，不能给一点课余时间，辅导班更是要上七八个。问题是这样，孩子愿意吗？我很想问问那些个别家长们。

自信，就需要以上两点，只要以上两点做好，自信也会出现。

阳光成长，阳光加油，同学们，让我们努力，发愤图强，欲穷千里目，更上一层楼！

五年级作文 篇7

前几天，妈妈下班回家的时候给我买了一双轮滑鞋，我喜出望外，迫不及待地要穿上试试。于是，我拆开包装盒，换上鞋子，戴上头盔、护手和护膝，就出门了。谁知，有一个大难题摆在我面前----下楼。由于我家住的是楼房，又在三楼，还没有电梯，下楼就成了一个困难。没办法，妈妈只好背我下楼。

到了下面，我让妈妈拿出她随身携带的计时器，我说开始。妈妈立刻打开了计时器，我说开始。妈妈立刻打开了计时器，我绕着小区滑了一圈。谁知刚出发就摔了一跤，我自己又站了起来，还没站稳，就又摔了一跤，我这才意识到自己不会滑。没办法，我只好走了一圈。

到了终点，妈妈对我说我的成绩是四分五十七秒。我对我的成绩很不满意，又想试试。于是我又开始往前走，刚走了几步，我就想试着滑一会儿，没想到，我居然成功了，我滑得越来越快，到了一个拐弯处，我停不下来了，直接撞到了墙上。要不是园头盔挡着，我这时恐怕就在医院躺着了。

终于要到终点了，我一高兴又摔了一跤。到了终点，妈妈说三分十二秒。我高兴极了，情不自禁地跳了起来，但我忘了我还穿着轮滑鞋，刚落地，又摔了一跤。

五年级作文 篇8

我很快乐，也很惧怕——这种窃玩的滋味！

我爱玩电脑，但我害怕被严厉的妈妈发现，每当妈妈不在家，就偷偷打开电脑玩游戏时，我会细听楼梯的动静，如果有熟悉的脚步声，我就会不假思索地关掉电脑。当妈妈进来时，我早已经装成认真写作业的样子，蒙混过关。

我喜欢在玩电脑时，锁上门，这样能拖延时间，就算妈妈进来，她也打不开门；并打开闹钟，五点到时闹钟会告诉我；五点到了，妈妈下班回家了，不能玩了，我只能关掉电脑。

最令人开心的是周末。在周末里，妈妈允许我玩电脑了。这时候，我能光明正大的玩，尽情在电脑海洋中行驶，不受时间的约束。

这种滋味又刺激，有好玩，但父母还是为了我们的好，所以大家还是少玩电脑，多看书！