五年级作文
【精选】五年级作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
俗话说，女儿是爸妈的贴心小棉袄，可今天，我这个儿子却扮演了一回爸爸的贴心小棉袄。
晚上，屋外黑的伸手不见五指，就像是一团墨泼洒在了天空中。时钟已敲过了六下，平时本该下班的老爸还没回家，让我感到一丝不安。过了很久，两声短促的敲门声划破了安静的家里。“老爸你回来了。”我歪着脑袋看着他红红的脸和那缕像枯萎的小草般的双眼，老爸沉重的点点头，神情暗淡无光，眉头微微皱起，又立刻平稳的像柳叶一般，好像在掩饰着什么。我摸摸老爸的额头好热，像是发烧。我二话不说先扶着躺床上。
我想起妈妈照顾我的情景，我轻轻的把体温表放爸爸嘴里，他脸上勉强露出一丝笑容，过了十几分钟，拿出来一看真的发烧了!我立刻想起妈妈的绝招:姜汤发汗，妈妈不在家这个艰巨的任务只能我来了。
姜是我最讨厌的食物，平时连看都不想看见，此时一大块生姜摆在眼前，我十分想吐，可想着老爸，我坚持把一大碗姜汤熬了出来……
看着老爸大口地把姜汤喝了下去，我开心地笑了，好像看见老爸又生龙活虎地陪我打篮球了……
我问老爸，今天的小棉袄贴心吗?老爸竖起来大拇指!
五年级作文 篇2
有一把钥匙，只有他才能拔出来。
那一天放学后，我跑回家，开了楼下门的防盗锁，虽然我喘着气，但是却一鼓作气爬上五楼。当我到家门前的那一扇门时已大汗淋漓。我颤抖着拿着钥匙，插进锁里，一拧，门开了，我正想把钥匙拔出来时，却卡住了！不会那么倒霉吧？我按了按门铃。哟，不会老爸老妈都不在家吧？会不会是因为钥匙还没有到位，拔不出来，害得我提心吊胆的。
我又向往顺时针方向扭得时候，居然钥匙还是纹丝不动。无奈之下，我干脆放手，“啪”的一声，门也关了。我真的是被“拒之门外”了！没办法，我只好找邻居帮忙了。但不料，他们也不在。天啊！老爸老妈你们快回来吧！这把钥匙又是的，真坏！什么时候卡住不好，偏偏要在关键时刻掉链子，真是气死人了！
就在我举头丧气，真愁开不了门时，有一双粗糙，又长过冻疮的痕迹的老手伸进来，拿起我的钥匙往顺时针方向转了90度，“滴答”门开了，他又往反方向转了一下再把钥匙拔出来放在我手上。我简直不敢相信，这一切仿佛就在一秒前发生了。我正想回头看是谁帮助了我时，只听到了“噔噔噔”的声音。人呢？
“那位好心人，我谢谢你！”
所以那把钥匙也只有他才能拔出来！
五年级作文 篇3
有人喜爱微风拂面的春，有人喜爱烈日当空的夏，有人喜爱白雪茫茫的冬，而我却喜爱五彩缤纷的秋天。
我漫步在林间小路上，欣赏着火红的枫叶，满树像手掌一样的叶子在微风中不住地向我招手；银杏叶子像一把把扇子送走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。还有许多不知名的叶子在空中飘飘洒洒地落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一架起航的飞机。
秋天还是一个丰收的季节。苹果高高地挂地树枝上，红红的，像小娃娃可爱的脸；又大又黄的梨把树枝都压弯了；桔子一个个长得胖乎乎的，一个个都露出笑脸，你挤着我，我挤着你，争着要人们来摘；山楂也成熟了，摘下一个恰似红宝石一样的，放进嘴里一尝，酸酸甜甜的。
秋天的花虽然所剩无几，但是却都异常美丽。在深秋的季节仍然可以看到美丽的月季花，我想，它应该就是那种骨子里刻着“坚强”二字的花卉吧。菊花也是秋天的常客，并且颜色很多，五彩缤纷的花朵让我想起了著名的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
漫步在乡间田野中，眼前是一望无际的金灿灿的田野，丰满的谷穗低头浅笑；高粱的脸涨得红红的，像喝醉了似的；金黄的玉米像一个个威武的战士。
入夜了，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大玉盘，皎洁的很。洁白的月光洒下来，照在熟睡的人们的脸上，那脸上泛着浅浅的微笑，一定在做着一个甜美的梦，梦里是这五彩缤纷的秋天……
五年级作文 篇4
我们班有一个“歌神”，他很倔强，让我们班男生像伺候神仙那样对他，他是个胖墩，学习不咋的，歌却唱的不错，乌啊啊几下就把我们全班迷倒了，别说男生，连女生也来拍他马屁，里面还包括着和他同样倔强的大小姐，大小姐说：“诶呦呦，那什么神，给本小姐也来一首！”
他相貌平平，但胖得不行，我们班诗仙曾做过一首诗：歌神那，你那英俊潇洒的脸颊使我陶醉，你那风流倜傥的外表令我有种想摸摸的欲望，啊！歌神，你多么帅气，多么高尚！切，我晕，就他那傻样，还英俊潇洒，风流倜傥，帅气，高尚呢！
他爱多管闲事，不管小事大事，都要他来管，有一次我不小心把粉笔盒弄倒了，他连忙跑过来，说：“天哪，我的大小姐，神圣的粉笔被你摔断了，哎呀呀，哎呀呀，那可怎么办呀！”听了他的话，我气的不行，说：“胖子，你管什么，既然你说我是大小姐，那我命令你走开！！！”那次我真是气得不行了呀！
这就是我们班歌神，一个小胖墩。
五年级作文 篇5
去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩儿。
进了公园的大门，第一眼就看到在远方有一片翠绿，有许许多多的小路伸向远方。我们悠闲自在地走在这悠长的小路上，四周花草树木环抱，夏天虽很热，但走在这绿色的树荫里却能感到一丝凉意。小草绿绿的，花儿红红的，树木高高的。在路旁，有一个由无数的绿叶和无数的树枝构成的.“绿色墙壁”，站在它的前面，让人们感到这好像进了一个非常茂密的大森林里。
再往里走，有许多游戏设施，有碰碰车、射击、套圈儿……那里一片欢声笑语，非常热闹！
森林公园的美景让人恋恋不舍、流连忘返。希望你有机会也能去森林公园游览、观赏！
五年级作文 篇6
安全实在是太重要了，没有了生命，一切都是白搭。前几年，我们班有个同学被车撞了，他一个学期都没来上课，导致功课跟不上，学习成绩大幅度下降，尽管老师已经给他补了课，但他还是显得有些跟不上，所以我们要多听家长老师的话。但是，有些人酒后开车，造成了安全事故。
一次，我独自走在回家的路上，突然听到有人正在大声议论，我扭头一看，原来是发生了车祸，我也连忙上前去凑热闹，一看，周围有好几辆车、救护车停在路旁，前面那辆车，全都重伤，司机被夹在车里出不来，也动不了，于是交警便拿过来电锯，刚开始要锯，我就听见有人喊：“万一要锯到司机怎么办？”交警叔叔又拿来小锤子，刚要把那个东西砸开，就听到有人喊：“万一砸到司机怎么办？”交警无言以对，经过36个小时的不懈努力，那位司机终于被救出，送往医院抢救。
后面那辆车的司机当场身亡。
我们一定遵守交通规则，比如：红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线，出去玩要有大人和你一起出去初中，不要横穿马路…
我们一定要遵守交通规则，做一个好少年。
五年级作文 篇7
虽然我才五年级。却已经想到六年级了。
没过多久，我们就要升到六年级了。我有些难过，准确地说是非常难受。五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室，看着五三般的门牌，我好怕一下子就变成六三班的门牌。虽然以前换班没有这种感觉，但是，五三班真的给我留下了很深的映像。在五三班，我有快乐，甜蜜，虽然有时有些难过，还有些搞笑的感觉。我真的觉得很幸福，真的真的很幸福！
如果毕业了，我们还会常联系吗？如果作业很多，时间很忙，我们还会联系吗？如果不在同一个学校，我们还会联系吗？不管联不联系，我们都曾经遇到过，不是吗？
虽然班里的同学经常闹矛盾，但这也加深了同学们之间的映像。比如说我们班的陈业鸿，不过他改名了，叫陈俞宏，但是也没有多少人叫他陈俞宏。他待人很好，对我也很好，成绩也好，算是班里的尖子生了。还有我同桌，他叫吴挺台，成绩很差，上课又不听讲。但是他都不敢打我，都是我打他的。还有王意琳，她成绩也很好，人缘也很好，班里同学都很喜欢和她玩。还有刘沛霖，他坐在我后面，数学很好。我数学差，不懂的题都会问他。他也会很耐心地教我。还有王晓静，她在班里的成绩也很好，同时也是我的知心朋友，我有什么话都会跟她说……还有很多人。
当来到了一个陌生教室，我们还会一样地开心吗？我不知道，现在也不可能知道。但是我知道，五三班会永远在我心中，即使以后它不属于我们。
不管我们在哪里，五三班永远都在那里，我们的心也永远都在那里！
五年级作文 篇8
武老师是我的美术家教。她很年轻，有一双水灵灵的大眼晴，长长的马尾辫左一甩，右一甩。
在这个假期里，武老师教我素描和卡通画。
画素描时都是要打线条的，因为光线照射过来，有明暗的对比。打线条时要分亮面、灰面、黑面，这样才会有立体感。现在我都画了好多图形了，有正方体、长方体、圆椎、圆柱体和球体。
武老师先让我观察实物，分清亮面、灰面和黑面，然后再让我起形，打线条。打线条是最重要，这样才能把立体感画出来，打黑面的线条时也有明暗，光从哪边射过来，哪边就比其它面黑。
武老师给我讲课时，她讲得清晰、透彻，而不会让我晕头转向，在我画画时，她都会和我聊一些幽默有趣的话题。
武老师教我卡通画时，更细致的讲了比例的问题，这样我画的比以前好看多了，觉得更舒服了些。
我喜欢我的美术老师，我总是盼着上美术课，因为美术课很好玩。
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